أثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية مهارات الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
Other Title(s)
The effect of decision making strategy in developing the skills of symbolic performance for the students of the fourth literary grade
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 66 (30 Jun. 2016), pp.449-479, 31 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
- Secondary education
- Educational strategies
- Decision making
- Diyala
- Languages
- Arabic literature
- Rhetoric
- Written expression
American Psychological Association (APA)
عثمان كهلان فرحان. 2016. أثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية مهارات الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة الفتح،مج. 12، ع. 66، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798708
Modern Language Association (MLA)
عثمان كهلان فرحان. أثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية مهارات الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة الفتح مج. 12، ع. 66 (2016)، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798708
American Medical Association (AMA)
عثمان كهلان فرحان. أثر استراتيجية اتخاذ القرار في تنمية مهارات الأداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة الفتح. 2016. مج. 12، ع. 66، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-798708
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-798708
