أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في مهارات التواصل الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Other Title(s)
Effect of using generative learning model in mathematical communication skills of fifth class students of primary school
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 95 العلوم الصرف (30 Sep. 2016), pp.739-762, 24 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Basic Education
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
كمال إسماعيل غفور. 2016. أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في مهارات التواصل الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 739-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799800
Modern Language Association (MLA)
كمال إسماعيل غفور. أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في مهارات التواصل الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف (2016)، ص ص. 739-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799800
American Medical Association (AMA)
كمال إسماعيل غفور. أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في مهارات التواصل الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية الأساسية. 2016. مج. 22، ع. 95 العلوم الصرف، ص ص. 739-762.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-799800
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-799800
