فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Time cited in Arcif : 
4

Author

عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 2 (30 Apr. 2016), pp.44-95, 52 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

52

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة. 2016. فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 2، ص ص. 44-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800053

Modern Language Association (MLA)

عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة. فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 2 (نيسان 2016)، ص ص. 44-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800053

American Medical Association (AMA)

عسيري، أحمد بن محمد بن أحمد آل خيرة. فاعلية وحدة تعليمية إلكترونية في الجغرافيا على التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 2، ص ص. 44-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800053

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-800053