دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في تدعيم النسق القيمي لمواجهة مظاهر الانحرافات السلوكية لدى الطلاب المراهقين عبر موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك) : دراسة ميدانية مطبقة على بعض المدارس الإعدادية بمحافظة قنا
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Oct. 2016), pp.316-366, 51 p.
Publisher
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Educational sociology
- Schools
- Students
- Social workers
- Delinquency
- Twenty-first century
- Qina
- Facebook(Electronic resource)
American Psychological Association (APA)
رفاعي، عادل محمود. 2016. دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في تدعيم النسق القيمي لمواجهة مظاهر الانحرافات السلوكية لدى الطلاب المراهقين عبر موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك) : دراسة ميدانية مطبقة على بعض المدارس الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 316-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800997
Modern Language Association (MLA)
رفاعي، عادل محمود. دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في تدعيم النسق القيمي لمواجهة مظاهر الانحرافات السلوكية لدى الطلاب المراهقين عبر موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك) : دراسة ميدانية مطبقة على بعض المدارس الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 316-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800997
American Medical Association (AMA)
رفاعي، عادل محمود. دور الأخصائي الاجتماعي المدرسي في تدعيم النسق القيمي لمواجهة مظاهر الانحرافات السلوكية لدى الطلاب المراهقين عبر موقع التواصل الاجتماعي (فيس بوك) : دراسة ميدانية مطبقة على بعض المدارس الإعدادية بمحافظة قنا. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 4، ص ص. 316-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-800997
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-800997
