استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

بدوي، منى حسن السيد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
آل زياد، غادة محمد عبد الله

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.552-628, 77 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

77

Main Subjects

Philosophy

American Psychological Association (APA)

بدوي، منى حسن السيد وآل زياد، غادة محمد عبد الله وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2016. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423

Modern Language Association (MLA)

بدوي، منى حسن السيد....[و آخرون]. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423

American Medical Association (AMA)

بدوي، منى حسن السيد وآل زياد، غادة محمد عبد الله وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. استراتيجيات التعلم العميقة و السطحية و أثرها على أبعاد الذكاء الفعال عند طلاب و طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 552-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801423

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-801423