مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت

Joint Authors

الديحاني، سلطان غالب
الكندري، هدى أحمد
هدى مساعد عبد الجليل

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.205-234, 30 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

الديحاني، سلطان غالب والكندري، هدى أحمد وهدى مساعد عبد الجليل. 2016. مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 205-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801473

Modern Language Association (MLA)

الديحاني، سلطان غالب....[و آخرون]. مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 205-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801473

American Medical Association (AMA)

الديحاني، سلطان غالب والكندري، هدى أحمد وهدى مساعد عبد الجليل. مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 205-234.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801473

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-801473