مهارات التعبير الشفهي المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء نظرية النظم

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

صابر عبد المنعم محمد
عمر، رمضان عبد الحميد محمد
أحمد محمد عيسى

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 24, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.2-30, 29 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2016-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

صابر عبد المنعم محمد وعمر، رمضان عبد الحميد محمد وأحمد محمد عيسى. 2016. مهارات التعبير الشفهي المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء نظرية النظم. مجلة العلوم التربوية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 2-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801527

Modern Language Association (MLA)

صابر عبد المنعم محمد....[و آخرون]. مهارات التعبير الشفهي المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء نظرية النظم. مجلة العلوم التربوية مج. 24، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 2-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801527

American Medical Association (AMA)

صابر عبد المنعم محمد وعمر، رمضان عبد الحميد محمد وأحمد محمد عيسى. مهارات التعبير الشفهي المناسبة لتلاميذ الصف الأول الإعدادي في ضوء نظرية النظم. مجلة العلوم التربوية. 2016. مج. 24، ع. 3، ص ص. 2-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-801527

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-801527