النمط القيادي الإداري لمديري المدارس و علاقته بالرضا الوظيفي لمدرسي الدراسة المتوسطة بمحافظة بغداد
Other Title(s)
The leading-administrative style of school headmasters and its relationship with professional consent for intermediate school teachers in Baghdad
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 22 (30 Sep. 2015), pp.37-53, 17 p.
Publisher
University of Diyala College of Physical Education and Sport Science
Publication Date
2015-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
American Psychological Association (APA)
عزيمة، سالم رشيد. 2015. النمط القيادي الإداري لمديري المدارس و علاقته بالرضا الوظيفي لمدرسي الدراسة المتوسطة بمحافظة بغداد. مجلة علوم الرياضة،مج. 7، ع. 22، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802325
Modern Language Association (MLA)
عزيمة، سالم رشيد. النمط القيادي الإداري لمديري المدارس و علاقته بالرضا الوظيفي لمدرسي الدراسة المتوسطة بمحافظة بغداد. مجلة علوم الرياضة مج. 7، ع. 22 (2015)، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802325
American Medical Association (AMA)
عزيمة، سالم رشيد. النمط القيادي الإداري لمديري المدارس و علاقته بالرضا الوظيفي لمدرسي الدراسة المتوسطة بمحافظة بغداد. مجلة علوم الرياضة. 2015. مج. 7، ع. 22، ص ص. 37-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-802325
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-802325
