أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
Other Title(s)
The effect of using the generative learning in achievement the biological concepts for the first–grade intermediate female students
Joint Authors
عبد الله، أنوار عبد الله خلف
العكيلي، أحمد عبد الزهرة سعد
Source
Issue
Vol. 21, Issue 90 العلوم الصرف (31 Aug. 2015), pp.485-521, 37 p.
Publisher
al-Mustansiriyah University College of Basic Education
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
37
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
العكيلي، أحمد عبد الزهرة سعد وعبد الله، أنوار عبد الله خلف. 2015. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية،مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 485-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805274
Modern Language Association (MLA)
العكيلي، أحمد عبد الزهرة سعد وعبد الله، أنوار عبد الله خلف. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف (2015)، ص ص. 485-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805274
American Medical Association (AMA)
العكيلي، أحمد عبد الزهرة سعد وعبد الله، أنوار عبد الله خلف. أثر استخدام أنموذج التعلم التوليدي في تحصيل المفاهيم الإحيائية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة كلية التربية الأساسية. 2015. مج. 21، ع. 90 العلوم الصرف، ص ص. 485-521.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-805274
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-805274
