أثر تمرينات الإدراك (الحس- حركي) المكاني في تعلم مهارتي التحكم بالكرة و التهديف بكرة القدم للصالات لدى طلاب الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effect of spatial (senso-dynamic) cognition exercises on learning the two skills of ball control and scoring in futsal among second intermediate students
Joint Authors
السعد، نبيل محمود شاكر
عمير، علي عبد كاظم
Source
Issue
Vol. 11, Issue 63 (30 Sep. 2015), pp.48-69, 22 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2015-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Sensory perception
- Physical training
- Physical education
- Sensorimotor activities
- Sports sciences
- Futsal
American Psychological Association (APA)
السعد، نبيل محمود شاكر وعمير، علي عبد كاظم. 2015. أثر تمرينات الإدراك (الحس- حركي) المكاني في تعلم مهارتي التحكم بالكرة و التهديف بكرة القدم للصالات لدى طلاب الثاني المتوسط. مجلة الفتح،مج. 11، ع. 63، ص ص. 48-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806603
Modern Language Association (MLA)
السعد، نبيل محمود شاكر وعمير، علي عبد كاظم. أثر تمرينات الإدراك (الحس- حركي) المكاني في تعلم مهارتي التحكم بالكرة و التهديف بكرة القدم للصالات لدى طلاب الثاني المتوسط. مجلة الفتح مج. 11، ع. 63 (2015)، ص ص. 48-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806603
American Medical Association (AMA)
السعد، نبيل محمود شاكر وعمير، علي عبد كاظم. أثر تمرينات الإدراك (الحس- حركي) المكاني في تعلم مهارتي التحكم بالكرة و التهديف بكرة القدم للصالات لدى طلاب الثاني المتوسط. مجلة الفتح. 2015. مج. 11، ع. 63، ص ص. 48-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-806603
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-806603
