إثر استراتيجية النمذجه المفاهيمية للآيات القرآنية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
Other Title(s)
The effect of the conceptual modeling strategy of the Quranic verses in the historical concepts acquisition of the second intermediate schoolgirl students in the subject matter of "history"
Joint Authors
أنوار فاروق شاكر
محمد عدنان محمد
Source
Issue
Vol. 11, Issue 61 (31 Mar. 2015), pp.375-403, 29 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2015-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
29
Main Subjects
Religion
History and Geography
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
American Psychological Association (APA)
محمد عدنان محمد وأنوار فاروق شاكر. 2015. إثر استراتيجية النمذجه المفاهيمية للآيات القرآنية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح،مج. 11، ع. 61، ص ص. 375-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807211
Modern Language Association (MLA)
محمد عدنان محمد وأنوار فاروق شاكر. إثر استراتيجية النمذجه المفاهيمية للآيات القرآنية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح مج. 11، ع. 61 (2015)، ص ص. 375-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807211
American Medical Association (AMA)
محمد عدنان محمد وأنوار فاروق شاكر. إثر استراتيجية النمذجه المفاهيمية للآيات القرآنية في اكتساب المفاهيم التاريخية لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح. 2015. مج. 11، ع. 61، ص ص. 375-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807211
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-807211
