المدرسة المليبارية لتحفيظ القرآن الكريم بين الماضي و الحاضر 1346-1434 ه 1927-2013 م : دراسة تاريخية حضارية
Author
شافعي، حسين بن عبد العزيز بن حسين
Source
مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة و الدراسات الإسلامية
Issue
Vol. 2014, Issue 63 (30 Sep. 2014), pp.347-413, 67 p.
Publisher
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
67
Main Subjects
Abstract EN
The Researcher try in this study to shed light on the one of the most important schools established at holly Makkah called Melbariah Charitable School for Quran study.
This school played very important role in the service of Quran, opened its doors for students from all directions, beside those of al Melbariah itslef, especially the students of the religious teachings.
The efforts of the school in the field of learning and other ways like social, economic and humans, can be seen clearly through their distinguish students who became an important characters in Makkah community, Kingdom of Saudi Arabia and Arabic Islamic World.
Some of them worked as teacher at Almasjid Alharaam and Almasjid Alnabawy.
American Psychological Association (APA)
شافعي، حسين بن عبد العزيز بن حسين. 2014. المدرسة المليبارية لتحفيظ القرآن الكريم بين الماضي و الحاضر 1346-1434 ه 1927-2013 م : دراسة تاريخية حضارية. مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة و الدراسات الإسلامية،مج. 2014، ع. 63، ص ص. 347-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807823
Modern Language Association (MLA)
شافعي، حسين بن عبد العزيز بن حسين. المدرسة المليبارية لتحفيظ القرآن الكريم بين الماضي و الحاضر 1346-1434 ه 1927-2013 م : دراسة تاريخية حضارية. مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة و الدراسات الإسلامية ع. 63 (أيلول 2014)، ص ص. 347-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807823
American Medical Association (AMA)
شافعي، حسين بن عبد العزيز بن حسين. المدرسة المليبارية لتحفيظ القرآن الكريم بين الماضي و الحاضر 1346-1434 ه 1927-2013 م : دراسة تاريخية حضارية. مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة و الدراسات الإسلامية. 2014. مج. 2014، ع. 63، ص ص. 347-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807823
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 372-401
Record ID
BIM-807823