مدى معرفة معلمي التربية الرياضية المشاركين بجائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية بمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريهم
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 3 (30 Sep. 2017), pp.457-488, 32 p.
Publisher
Al al-Bayt University Deanship of Academic Research
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
32
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Sports sciences and physical education
Abstract EN
The study aims to identify the extent of knowledge of sports teachers participating in King Abdulla award for Physical Fitness about comprehensive quality requirements from the view of their directors.
A questionnaire is the means used by the researcher in collecting data about five domains (Leadership, Strategic Planning, Training and Progressing Development, Information Technology, Caring for Students).
The study population consisted of the schools of Amman governorate participating in the Award Program- (276) schools.
The results of the study showed that the knowledge of sports' teachers participating in King Abdulla award for Physical Fitness is moderate except leadership domain which has marked a high degree
American Psychological Association (APA)
المحارمة، ياسين علي محجوب. 2017. مدى معرفة معلمي التربية الرياضية المشاركين بجائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية بمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريهم. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 3، ص ص. 457-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807984
Modern Language Association (MLA)
المحارمة، ياسين علي محجوب. مدى معرفة معلمي التربية الرياضية المشاركين بجائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية بمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريهم. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 3 (2017)، ص ص. 457-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807984
American Medical Association (AMA)
المحارمة، ياسين علي محجوب. مدى معرفة معلمي التربية الرياضية المشاركين بجائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية بمتطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديريهم. المنارة للبحوث و الدراسات. 2017. مج. 23، ع. 3، ص ص. 457-488.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-807984
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 486-488
Record ID
BIM-807984