فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم

Other Title(s)

Effectiveness of using E- book on enhancing visual and auditory perception in first preparatory graders with learning disabilities

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف
محمد، عادل عبد الله محمد

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 2016, Issue 17 (31 Oct. 2016), pp.92-148, 57 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2016-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

57

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. 2016. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309

Modern Language Association (MLA)

محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة ع. 17 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309

American Medical Association (AMA)

محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-808309