![](/images/graphics-bg.png)
فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
Effectiveness of using E- book on enhancing visual and auditory perception in first preparatory graders with learning disabilities
Joint Authors
مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف
محمد، عادل عبد الله محمد
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 17 (31 Oct. 2016), pp.92-148, 57 p.
Publisher
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
57
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Disabled persons
- Learning difficulties
- Training
- Visual perception
- Electronic books
- Skills
- Phonological awareness
American Psychological Association (APA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. 2016. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
Modern Language Association (MLA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة ع. 17 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
American Medical Association (AMA)
محمد، عادل عبد الله محمد ومرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. فعالية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية الإدراك البصري و السمعي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ذوي صعوبات التعلم. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 92-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808309
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-808309