الانسجام في النص التعليمي و أبعاده
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 13 (31 Dec. 2017), pp.113-124, 12 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Abstract EN
Consistency and harmony are "scripts standards" where interested consistency structure of the text and thread his sentences The harmony that is our theme, we find that the more abstract and less standard; it depends on the perception and interpretation and understanding of the receiver than on the means of linguistic felt and to reach achievable mechanisms we create speakers idealists with text Queen possess the corner of language and communication, and this is referred to "Harol" and "Debojerand" and "Michel Adam" and therefore eliminate the difficulties faced by students in the understanding of texts and private edited, since we adopt a new approach and we must also care about the circumstances which produced the text and background as well as linguistic clues.
Abstract FRE
Cohérence et harmonie sont des "normes de Scripts" où la structure de cohérence intéressés du texte et enfiler ses phrases L'harmonie qui est notre thème, nous constatons que le plus abstrait et moins standard, elle dépend de la perception et de l'interprétation et de la compréhension du récepteur que sur les moyens de feutre linguistique et atteindre mécanismes réalisables nous créer des enceintes idéalistes avec le texte de la Reine possède le coin de la langue et de la communication, et on parle de "Charol" et "Dibojerand" et "Michel Adam" et donc éliminer les difficultés rencontrées par les étudiants dans la compréhension des textes et privé édité, puisque nous adoptons une nouvelle approche et il faut aussi se soucier des circonstances qui ont produit la texte et le fond ainsi que des indices linguistiques.
American Psychological Association (APA)
عليوة، أمين وابن عجمية، أحمد. 2017. الانسجام في النص التعليمي و أبعاده. مقاليد،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 113-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808486
Modern Language Association (MLA)
عليوة، أمين وابن عجمية، أحمد. الانسجام في النص التعليمي و أبعاده. مقاليد ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 113-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808486
American Medical Association (AMA)
عليوة، أمين وابن عجمية، أحمد. الانسجام في النص التعليمي و أبعاده. مقاليد. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 113-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-808486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 123-124
Record ID
BIM-808486