![](/images/graphics-bg.png)
مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من الناحية النظرية و الابستمولوجية
Author
Source
مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية
Issue
Vol. 2015, Issue 21 (31 Dec. 2015), pp.11-28, 18 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine-Setif 2 University
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
This article aims at discussing and analyzing the concept of « competence » in the field of Education and Training, by consulting school curriculums and training programs in different countries.
On one hand we to demonstrate the difficulties that faced this term since its introduction into the field of education and training.
On the other hand we explore the ambiguity of this term, its conceptual confusion, and its association with other concepts, trying to distinguish its theoretical and epistemological limits in relation to all the action levels of 'instructional design and educational practices.
Abstract FRE
Le présent article a pour objet de discuter et d’analyser le concept de « compétence » et ses applications dans les domaines d’éducation et de formation, notamment son utilisation dans la conception des curricula et programmes de formation dans différents contextes.
Après examen des flux de critiques multidimensionnelles qu’a subi la définition même du concept relatifs surtout à son caractère toujours ambigu, nous tenterons dans une deuxième phase d’élucider les limites conceptuelles et épistémologiques qui existent entre le concept de compétence et d’autres notions, pour pouvoir en guise de conclusion d’explorer les niveaux d’utilisation de la compétence soit dans le domaine de l’ingénierie pédagogique ou des pratiques d’enseignement.
American Psychological Association (APA)
بلقيدوم، بلقاسم. 2015. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من الناحية النظرية و الابستمولوجية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية،مج. 2015، ع. 21، ص ص. 11-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809019
Modern Language Association (MLA)
بلقيدوم، بلقاسم. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من الناحية النظرية و الابستمولوجية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية ع. 21 (كانون الأول 2015)، ص ص. 11-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809019
American Medical Association (AMA)
بلقيدوم، بلقاسم. مساهمة نقدية لاستعمالات مصطلح الكفاءات في المجال التربوي من الناحية النظرية و الابستمولوجية. مجلة الآداب و العلوم الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 21، ص ص. 11-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809019
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-809019