السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين

Other Title(s)

The disruptive behavior in integrated and non integrated intellectually disabled pupils

Time cited in Arcif : 
4

Author

ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 2016, Issue 15 (30 Apr. 2016), pp.77-137, 61 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2016-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

61

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

American Psychological Association (APA)

ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. 2016. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250

Modern Language Association (MLA)

ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250

American Medical Association (AMA)

ابن ضويحي، ضويحي بن محمد بن عبد الله. السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 77-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809250

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-809250