الفروق في المهارات الاجتماعية بين التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين بمدينة الرياض
Other Title(s)
The differences in social skills between integrated and non-integrated intellectually disabled pupils
Joint Authors
أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب
الجبرين، عادل
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 15 (30 Apr. 2016), pp.139-186, 48 p.
Publisher
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Topics
- Education
- Schools
- Students
- Disabled persons
- Mentally disabled
- Communication skills
- Riyadh
- Social skills
- Integration
American Psychological Association (APA)
الجبرين، عادل وأبو زيد، أحمد محمد جاد الرب. 2016. الفروق في المهارات الاجتماعية بين التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين بمدينة الرياض. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 139-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809252
Modern Language Association (MLA)
الجبرين، عادل وأبو زيد، أحمد محمد جاد الرب. الفروق في المهارات الاجتماعية بين التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين بمدينة الرياض. مجلة التربية الخاصة ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 139-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809252
American Medical Association (AMA)
الجبرين، عادل وأبو زيد، أحمد محمد جاد الرب. الفروق في المهارات الاجتماعية بين التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين و غير المدمجين بمدينة الرياض. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 139-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809252
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-809252
