دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Learning difficulties supervisors rules to develop learning disability programs in Saudi Arabia
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 15 (30 Apr. 2016), pp.240-296, 57 p.
Publisher
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
57
Main Subjects
Topics
- Students
- Disabled persons
- Educational change
- Learning difficulties
- Educational programmes
- Saudi Arabia
- Educational supervisors
American Psychological Association (APA)
عتين، عائشة عبد الرحمن علي. 2016. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة،مج. 2016، ع. 15، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260
Modern Language Association (MLA)
عتين، عائشة عبد الرحمن علي. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260
American Medical Association (AMA)
عتين، عائشة عبد الرحمن علي. دور مشرفات صعوبات التعلم في تطوير برامج صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة. 2016. مج. 2016، ع. 15، ص ص. 240-296.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-809260
