La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie
Joint Authors
Duraydi, Muhammad
Henka, Nadjah
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 30 (30 Jun. 2018), pp.139-142, 4 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
4
Main Subjects
Abstract EN
Du point de vue théorique, l’objectif de l’enseignement/apprentissage de l’oral en langue étrangère à l’Ecole est avant tout communicationnel (échanges oraux).
Avec l’avènement de la linguistique textuelle et l’analyse du discours, l’Ecole s’assigne un autre objectif portant sur la maitrise du langage selon la typologie de genres discursifs : raconter, décrire, informer, argumenter.
Dans cet article, il est question de savoir quels sont les objectifs assignés à l’expression orale dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie
Abstract FRE
Du point de vue théorique, l’objectif de l’enseignement/apprentissage de l’oral en langue étrangère à l’Ecole est avant tout communicationnel (échanges oraux).
Avec l’avènement de la linguistique textuelle et l’analyse du discours, l’Ecole s’assigne un autre objectif portant sur la maitrise du langage selon la typologie de genres discursifs : raconter, décrire, informer, argumenter.
Dans cet article, il est question de savoir quels sont les objectifs assignés à l’expression orale dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie
American Psychological Association (APA)
Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. 2018. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar،Vol. 2018, no. 30, pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386
Modern Language Association (MLA)
Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar No. 30 (Jun. 2018), pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386
American Medical Association (AMA)
Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar. 2018. Vol. 2018, no. 30, pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 142
Record ID
BIM-809386