La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie

Joint Authors

Duraydi, Muhammad
Henka, Nadjah

Source

al-Athar

Issue

Vol. 2018, Issue 30 (30 Jun. 2018), pp.139-142, 4 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Arts and Languages

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

4

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

Du point de vue théorique, l’objectif de l’enseignement/apprentissage de l’oral en langue étrangère à l’Ecole est avant tout communicationnel (échanges oraux).

Avec l’avènement de la linguistique textuelle et l’analyse du discours, l’Ecole s’assigne un autre objectif portant sur la maitrise du langage selon la typologie de genres discursifs : raconter, décrire, informer, argumenter.

Dans cet article, il est question de savoir quels sont les objectifs assignés à l’expression orale dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie

Abstract FRE

Du point de vue théorique, l’objectif de l’enseignement/apprentissage de l’oral en langue étrangère à l’Ecole est avant tout communicationnel (échanges oraux).

Avec l’avènement de la linguistique textuelle et l’analyse du discours, l’Ecole s’assigne un autre objectif portant sur la maitrise du langage selon la typologie de genres discursifs : raconter, décrire, informer, argumenter.

Dans cet article, il est question de savoir quels sont les objectifs assignés à l’expression orale dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie

American Psychological Association (APA)

Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. 2018. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar،Vol. 2018, no. 30, pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386

Modern Language Association (MLA)

Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar No. 30 (Jun. 2018), pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386

American Medical Association (AMA)

Henka, Nadjah& Duraydi, Muhammad. La réhabilitation de l’oral dans les manuels scolaires du français du cycle moyen en Algérie. al-Athar. 2018. Vol. 2018, no. 30, pp.139-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809386

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 142

Record ID

BIM-809386