أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
Other Title(s)
The effect of using a computer-educational program in the development of the active listening skill of kindergarten children in Lattakia
Joint Authors
حجة، رنا
مطيعة أحمد
بوبو، منذر حسن
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 37, Issue 2 (30 Apr. 2015), pp.307-323, 17 p.
Publisher
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
17
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بوبو، منذر حسن ومطيعة أحمد وحجة، رنا. 2015. أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 2، ص ص. 307-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809545
Modern Language Association (MLA)
بوبو، منذر حسن....[و آخرون]. أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 2 (2015)، ص ص. 307-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809545
American Medical Association (AMA)
بوبو، منذر حسن ومطيعة أحمد وحجة، رنا. أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط : دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 2، ص ص. 307-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809545
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-809545
