اتجاهات المعلمين نحو الإدارة المدرسية الديمقراطية : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
Other Title(s)
The orientations of teachers towards democratic school administration : a field study in Lattakia City
Author
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 37, Issue 3 (30 Jun. 2015), pp.11-30, 20 p.
Publisher
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
American Psychological Association (APA)
نوفل نوفل. 2015. اتجاهات المعلمين نحو الإدارة المدرسية الديمقراطية : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 37، ع. 3، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809708
Modern Language Association (MLA)
نوفل نوفل. اتجاهات المعلمين نحو الإدارة المدرسية الديمقراطية : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 37، ع. 3 (2015)، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809708
American Medical Association (AMA)
نوفل نوفل. اتجاهات المعلمين نحو الإدارة المدرسية الديمقراطية : دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2015. مج. 37، ع. 3، ص ص. 11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-809708
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-809708
