نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

محمد رفعت حسنين
الدجدج، عائشة عبد الفتاح مغاوري
عبد ربه، صابر صبحي محمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 23, Issue 3 (31 Jul. 2015)30 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2015-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

محمد رفعت حسنين وعبد ربه، صابر صبحي محمد والدجدج، عائشة عبد الفتاح مغاوري. 2015. نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810179

Modern Language Association (MLA)

محمد رفعت حسنين....[و آخرون]. نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 3 (تموز 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810179

American Medical Association (AMA)

محمد رفعت حسنين وعبد ربه، صابر صبحي محمد والدجدج، عائشة عبد الفتاح مغاوري. نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810179

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-810179