أثر برنامج للدافعية المعرفية في تخفيف حدة الإنسحاب الإجتماعي لدى المتأخرين دراسيا في المرحلة الإعدادية

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

بدوي، منى حسن السيد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
الشافعي، راندا أحمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 23, Issue 2 (30 Apr. 2015)50 p.

Publisher

Cairo University Institute of Educational Studies (Previously) / Cairo University Faculty of Gradute Studies of Education (Currently)

Publication Date

2015-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

50

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

American Psychological Association (APA)

بدوي، منى حسن السيد والشافعي، راندا أحمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2015. أثر برنامج للدافعية المعرفية في تخفيف حدة الإنسحاب الإجتماعي لدى المتأخرين دراسيا في المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810202

Modern Language Association (MLA)

بدوي، منى حسن السيد....[و آخرون]. أثر برنامج للدافعية المعرفية في تخفيف حدة الإنسحاب الإجتماعي لدى المتأخرين دراسيا في المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 23، ع. 2 (نيسان 2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810202

American Medical Association (AMA)

بدوي، منى حسن السيد والشافعي، راندا أحمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. أثر برنامج للدافعية المعرفية في تخفيف حدة الإنسحاب الإجتماعي لدى المتأخرين دراسيا في المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 23، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-810202

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-810202