فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مفاهيم الأمن المعلوماتي لدى طالبات المستوى الجامعي
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 4, Issue 8 (31 Aug. 2015), pp.21-39, 19 p.
Publisher
Publication Date
2015-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Saudi Arabia
- Computer security
- Learning strategies
- Flipped learning
American Psychological Association (APA)
المعيذر، ريم عبد الله. 2015. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مفاهيم الأمن المعلوماتي لدى طالبات المستوى الجامعي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 4، ع. 8، ص ص. 21-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811495
Modern Language Association (MLA)
المعيذر، ريم عبد الله. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مفاهيم الأمن المعلوماتي لدى طالبات المستوى الجامعي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 4، ع. 8 (آب 2015)، ص ص. 21-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811495
American Medical Association (AMA)
المعيذر، ريم عبد الله. فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مفاهيم الأمن المعلوماتي لدى طالبات المستوى الجامعي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2015. مج. 4، ع. 8، ص ص. 21-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811495
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811495
