فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و الثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 3 (31 Mar. 2016), pp.550-608, 59 p.
Publisher
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
59
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Students
- Training
- Creative thinking
- Saudi Arabia
- Skills
- Learning strategies
- Taif University
American Psychological Association (APA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. 2016. فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و الثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 3، ص ص. 550-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811723
Modern Language Association (MLA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و الثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 3 (آذار 2016)، ص ص. 550-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811723
American Medical Association (AMA)
العصيمي، خالد بن حمود بن محمد. فاعلية إستراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و الثقافة العلمية لدى طالبات العلوم مساق (2) ذوات أنماط السيطرة الدماغية المختلفة بجامعة الطائف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 3، ص ص. 550-608.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811723
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811723
