أثر استخدام لعبة تعليمية مبتكرة في رفع تحصيل حقائق جدول الضرب لدى طلاب المرحلة الإبتدائية
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 4 (30 Apr. 2016), pp.20-32, 13 p.
Publisher
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational toys
- Academic achievement
- Mathematics
- Saudi Arabia
- Multiplication(Mathematics)
American Psychological Association (APA)
آل صفوان، فايز علي ظافر. 2016. أثر استخدام لعبة تعليمية مبتكرة في رفع تحصيل حقائق جدول الضرب لدى طلاب المرحلة الإبتدائية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 4، ص ص. 20-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811728
Modern Language Association (MLA)
آل صفوان، فايز علي ظافر. أثر استخدام لعبة تعليمية مبتكرة في رفع تحصيل حقائق جدول الضرب لدى طلاب المرحلة الإبتدائية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 4 (نيسان 2016)، ص ص. 20-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811728
American Medical Association (AMA)
آل صفوان، فايز علي ظافر. أثر استخدام لعبة تعليمية مبتكرة في رفع تحصيل حقائق جدول الضرب لدى طلاب المرحلة الإبتدائية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 4، ص ص. 20-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811728
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811728
