واقع استخدام معلمات العلوم استراتيجيات التعلم النشط في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات و المشرفات

Time cited in Arcif : 
12

Author

دفع الله، سهير حسن خير السيد

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 5, Issue 4 (30 Apr. 2016), pp.98-113, 16 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2016-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

دفع الله، سهير حسن خير السيد. 2016. واقع استخدام معلمات العلوم استراتيجيات التعلم النشط في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات و المشرفات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 4، ص ص. 98-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811734

Modern Language Association (MLA)

دفع الله، سهير حسن خير السيد. واقع استخدام معلمات العلوم استراتيجيات التعلم النشط في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات و المشرفات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 4 (نيسان 2016)، ص ص. 98-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811734

American Medical Association (AMA)

دفع الله، سهير حسن خير السيد. واقع استخدام معلمات العلوم استراتيجيات التعلم النشط في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات و المشرفات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 4، ص ص. 98-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811734

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-811734