زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم و ضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم
Author
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 4 (30 Apr. 2016), pp.114-134, 21 p.
Publisher
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. 2016. زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم و ضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 4، ص ص. 114-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811736
Modern Language Association (MLA)
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم و ضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 4 (نيسان 2016)، ص ص. 114-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811736
American Medical Association (AMA)
السالم، ماجد عبد الرحمن عبد العزيز. زيادة الكفاية التدريسية لدى معلمي الصم و ضعاف السمع من خلال مبادئ التصميم الشامل للتعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 4، ص ص. 114-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811736
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811736
