أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L )‎ على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية

Time cited in Arcif : 
12

Author

البلوي، عايد بن علي محمد

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 5, Issue 5 (31 May. 2016), pp.240-255, 16 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2016-05-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

البلوي، عايد بن علي محمد. 2016. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 5، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

Modern Language Association (MLA)

البلوي، عايد بن علي محمد. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 5 (أيار 2016)، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

American Medical Association (AMA)

البلوي، عايد بن علي محمد. أثر التدريس باستخدام استراتيجية ( K.W.L ) على تحصيل طلاب التخصصات النظرية بكلية العلوم و الآداب بالعلا في مادة تطبيقات إحصائية في العلوم الإنسانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 5، ص ص. 240-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811771

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-811771