مدى إسهام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تنمية القيم التربوية لدى طلابهم
Author
العريني، عبد اللطيف بن محسن بن سليمان
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 5, Issue 11 (30 Nov. 2016), pp.166-186, 21 p.
Publisher
Publication Date
2016-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Training
- Saudi Arabia
- Skills
- Educational values
- Islamic University of Madinah
American Psychological Association (APA)
العريني، عبد اللطيف بن محسن بن سليمان. 2016. مدى إسهام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تنمية القيم التربوية لدى طلابهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 5، ع. 11، ص ص. 166-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811966
Modern Language Association (MLA)
العريني، عبد اللطيف بن محسن بن سليمان. مدى إسهام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تنمية القيم التربوية لدى طلابهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 5، ع. 11 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 166-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811966
American Medical Association (AMA)
العريني، عبد اللطيف بن محسن بن سليمان. مدى إسهام أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تنمية القيم التربوية لدى طلابهم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2016. مج. 5، ع. 11، ص ص. 166-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-811966
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-811966
