Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur : cas du Master académique "Management des affaires" à la Fsescsg, Université de Tébessa
Joint Authors
Source
Issue
Vol. ب, Issue 49 (30 Jun. 2018), pp.29-52, 24 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Abstract FRE
En contexte d’éducation, l’apport de l’informatique dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement n’est plus à démontrer [1].
Le présent papier traite d’une ressource technopédagogique, développée grâce à quelques outils simples empruntés aux TIC, destinée à l’usage du Master « Management des affaires» à la FSECSG de Université de Tébessa.
L’étude de cas concerne plus précisément la mise en oeuvre du module « stratégie entrepreneuriale et management stratégique » ; ce dernier étant conçu et mis en ligne conformément aux conditions et contraintes d’un projet éducatif [2] : besoins préalables, structuration, scénarisation, supports et insertion.
Le projet a été testé puis mis en oeuvre depuis 2014 à la FSECSG de l’Université de Tébessa ; il a conduit à des résultats relativement satisfaisants et ce, d’une année à l’autre
American Psychological Association (APA)
Djenina, Amur& Basha, Mubarak. 2018. Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur : cas du Master académique "Management des affaires" à la Fsescsg, Université de Tébessa. Revue des Sciences Humaines،Vol. ب, no. 49, pp.29-52.
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Modern Language Association (MLA)
Djenina, Amur& Basha, Mubarak. Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur : cas du Master académique "Management des affaires" à la Fsescsg, Université de Tébessa. Revue des Sciences Humaines Vol. B, no. 49 (Jun. 2018), pp.29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-812154
American Medical Association (AMA)
Djenina, Amur& Basha, Mubarak. Une contribution pratique visant à améliorer l’enseignement dans le supérieur : cas du Master académique "Management des affaires" à la Fsescsg, Université de Tébessa. Revue des Sciences Humaines. 2018. Vol. ب, no. 49, pp.29-52.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices : p. 48-52
Record ID
BIM-812154