أساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي

Abstract FRE

La présente étude visait à découvrir plusieurs méthodes de traitement des pressions psychologiques communes parmi un échantillon d'élèves de la troisième année du secondaire dans certaines écoles secondaires M'sila, en plus de la comparaison entre les sexes dans leur utilisation de ces méthodes, et pour atteindre cet objectif, le chercheur se fondant sur l'adaptation échelle des stratégies, et appliquée à un échantillon de 204 élèves masculins et féminins engagés dans leurs études en tant que régulier dans le cycle de l'enseignement secondaire de fin, le chercheur a abouti aux conclusions suivantes: - -La prévalence de plusieurs méthodes pour faire face aux pressions psychologiques telles que la planification et le contrôle de soi et de réappréciation positive.

- -La présence de différences statistiquement significatives entre les hommes et les femmes en faveur des mâles méthode d'adressage.

- -L'absence de différences statistiquement significatives entre les hommes et les femmes dans le reste des méthodes de gestion du stress.