أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى في تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن
Joint Authors
سعود، حنان عزيز
البري، قاسم نواف
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 2016, Issue 11 (31 Dec. 2016), pp.72-98, 27 p.
Publisher
University of Mohamed Boudiaf M'sila Faculty of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البري، قاسم نواف وسعود، حنان عزيز. 2016. أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى في تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 11، ص ص. 72-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813345
Modern Language Association (MLA)
البري، قاسم نواف وسعود، حنان عزيز. أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى في تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية ع. 11 (كانون الأول 2016)، ص ص. 72-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813345
American Medical Association (AMA)
البري، قاسم نواف وسعود، حنان عزيز. أثر استخدام استراتيجية مسرح الدمى في تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 11، ص ص. 72-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813345
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 97-98
Record ID
BIM-813345
