![](/images/graphics-bg.png)
التخطيط الاقتصادي للتعليم في ضوء متطلبات العولمة
Other Title(s)
Economic planning for education in the light of globalization requirements
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 120 (30 Sep. 2016), pp.49-100, 52 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
52
Main Subjects
Economics & Business Administration
Educational Leadership and Foundations
Topics
- Economic development
- Education
- Higher education
- Human resources development
- Economic planning
- Globalization
- Investments
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن التخطيط الاقتصادي للتعليم في ضوء متطلبات العولمة من خلال الوقوف على كون التعليم استثمارا أم استهلاكا و مدى إسهام التعليم في النمو الاقتصادي، و تحديد المهارات المطلوبة عند التخطيط للمواد البشرية، و معرفة كيفية حساب تكاليف التعليم و تواؤم الإنفاق على التعليم مع العائد الاقتصادي له و كيفية الاستفادة من ترشيد الإنفاق على التعليم في زيادة كفاءته وجودته و ما الأنماط العالمية التي يمكن تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي لتحقيق متطلبات العولمة، و استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، و توصلت إلى أن الاستثمار في التعليم خيار استراتيجي، و ليس سلعة استهلاكية، و أن التأهيل النوعي للموارد البشرية المتوائم مع متطلبات ستؤدي إلى صقل مهارات الكوادر البشرية للتواءم و متطلبات العولمة، و ضرورة تطبيق الأساليب العلمية في حساب كلفة التعليم و عوائده عند التخطيط له، بينما لا يقتصر أثر الإنفاق على التعليم على العائدات الاقتصادية فقطر، بقدر ما يتجاوزها إلى عائدات أخرى تتمثل في تقدمه الاجتماعي و الحضاري و التقني، و لا يعني ترشيد الانفاق على التعليم إهمال كفاءته و جودته بل هو عامل مساعد لتحقيق جودته لا عامل هدم لكفائته، كما أن نجاح بعض الدول في تطبيق بعض النماذج لصيغ التعليم العالي يخول الأخذ بها ؛ بهدف رفع قدرة مؤسسات التعليم العالي على مواكبة متطلبات العولمة.
Abstract EN
This study aims to explore the economic planning for education in the light of the requirements of globalization through determining whether education is investment or consumption, the extent of the contribution of education to economic growth, identifying the skills required when planning for human resources, figuring out how to calculate the cost of education, identifying the compatibility of spending on education with its economic return, determining how to benefit from the rationalization of expenditure on education in increasing its efficiency and quality, and determining the global patterns that can be applied in higher education institutions to meet the requirements of globalization.
The study employed the analytical descriptive methodology, and concluded that the investment in education is a strategic choice, not a consumer good, the qualitative rehabilitation for human resources coordinated with the requirements of globalization will yield optimal investment in human capital, and moreover, applying planning will lead to hone the skills of manpower to suit the requirements of globalization, the need to apply scientific methods to calculate the cost of education and returns when planning, the spending on education is not limited to economic returns only, as far as it goes beyond to other revenues which leads to social, cultural and technical progress.
Rationalization of spending on education does not mean neglecting its efficiency and quality, but it is a contributing factor to achieve quality and not a demolition agent for its efficiency, and that the success of some countries in the application of some models of the formula in higher education can be used to raise the ability of institutions of higher education to keep up with the demands of globalization.
American Psychological Association (APA)
الثبيتي، محمد عثمان حربي. 2016. التخطيط الاقتصادي للتعليم في ضوء متطلبات العولمة. المجلة التربوية،مج. 30، ع. 120، ص ص. 49-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813697
Modern Language Association (MLA)
الثبيتي، محمد عثمان حربي. التخطيط الاقتصادي للتعليم في ضوء متطلبات العولمة. المجلة التربوية مج. 30، ع. 120 (أيلول 2016)، ص ص. 49-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813697
American Medical Association (AMA)
الثبيتي، محمد عثمان حربي. التخطيط الاقتصادي للتعليم في ضوء متطلبات العولمة. المجلة التربوية. 2016. مج. 30، ع. 120، ص ص. 49-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-813697
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-100
Record ID
BIM-813697