Didactique et pédagogie entre multilinguisme, littérature et manuels scolaires
Author
Source
Annales des Lettres et des Langues
Issue
Vol. 2016, Issue 6 (31 Oct. 2016), pp.2-33, 32 p.
Publisher
Université Mohamed Boudiaf-M'sila Faculté des Letters et des Langues
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract FRE
Il semble qu'à l'école l'apprentissage des langues implique des manuels qui ne cessent de s'imposer en tant qu'outils pédagogiques a triple vocation scientifique ,éducative et culturelle .Or,la langue s'incarne dans la littérature et et s'y materialise de façon légitime sans jamais s'y réduire .Langue et littérature véhiculent donc pensée, culture et idéologie.
De son côté, le manuel scolaire faisant place à la langue et à la littérature est aussi considéré comme transmetteur efficace des principes et idéaux si bien que la réglementation de son contenu fait l'objet d'un contrôle minutieux par les pouvoirs publiques .Parfois et selon les contextes ,les œuvres littéraire complètes deviennes l'objet du contenu pédagogique .
C'est le cas actuellement du secondaire qualifiant dans un Maroc où la question de gérer, à la base ou non des manuels, la diversité des langues se pose plus que jamais et avec force surtout que les langues en coprésence ne possèdent ni le même statut ni la même fonction ou valeur et livrent en conséquence des dichotomies.
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American Psychological Association (APA)
Mashrafi, Said. 2016. Didactique et pédagogie entre multilinguisme, littérature et manuels scolaires. Annales des Lettres et des Langues،Vol. 2016, no. 6, pp.2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816108
Modern Language Association (MLA)
Mashrafi, Said. Didactique et pédagogie entre multilinguisme, littérature et manuels scolaires. Annales des Lettres et des Langues No. 6 (Oct. 2016), pp.2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816108
American Medical Association (AMA)
Mashrafi, Said. Didactique et pédagogie entre multilinguisme, littérature et manuels scolaires. Annales des Lettres et des Langues. 2016. Vol. 2016, no. 6, pp.2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816108
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Record ID
BIM-816108