تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Source
Issue
Vol. 26, Issue 103 (31 Jul. 2015), pp.261-284, 24 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2015-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عمر، أمل سعد محمود محمد. 2015. تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 103، ص ص. 261-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816507
Modern Language Association (MLA)
عمر، أمل سعد محمود محمد. تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 103 (تموز 2015)، ص ص. 261-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816507
American Medical Association (AMA)
عمر، أمل سعد محمود محمد. تنمية الفهم و التعاطف التاريخي في الدراسات الاجتماعية باستخدام التاريخ الشفوي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 26، ع. 103، ص ص. 261-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-816507
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-816507
