مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في محافظتي الأحساء و القريات في المملكة العربية السعودية لبعض الاستراتيجيات التعليمية-العلمية
Joint Authors
بودي، زكي بن عبد العزيز
الخزاعة، محمد سلمان
الشراري، ذياب مقبل
Source
Issue
Vol. 30, Issue 89 (30 Apr. 2016), pp.85-107, 23 p.
Publisher
The Cooperation Council for the Arab States of Gulf Secretariat General
Publication Date
2016-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
23
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بودي، زكي بن عبد العزيز والخزاعة، محمد سلمان والشراري، ذياب مقبل. 2016. مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في محافظتي الأحساء و القريات في المملكة العربية السعودية لبعض الاستراتيجيات التعليمية-العلمية. التعاون،مج. 30، ع. 89، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818462
Modern Language Association (MLA)
بودي، زكي بن عبد العزيز....[و آخرون]. مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في محافظتي الأحساء و القريات في المملكة العربية السعودية لبعض الاستراتيجيات التعليمية-العلمية. التعاون مج. 30، ع. 89 (نيسان 2016)، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818462
American Medical Association (AMA)
بودي، زكي بن عبد العزيز والخزاعة، محمد سلمان والشراري، ذياب مقبل. مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة في محافظتي الأحساء و القريات في المملكة العربية السعودية لبعض الاستراتيجيات التعليمية-العلمية. التعاون. 2016. مج. 30، ع. 89، ص ص. 85-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-818462
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-818462
