أثر التحصيب ضد الضغوط في زيادة فاعلية الذات التربوية و خفض حدة قلق التفاعل لدى الطالبة المعلمة
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 26, Issue 92 (31 Jul. 2016), pp.407-445, 39 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2016-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. 2016. أثر التحصيب ضد الضغوط في زيادة فاعلية الذات التربوية و خفض حدة قلق التفاعل لدى الطالبة المعلمة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 26، ع. 92، ص ص. 407-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820807
Modern Language Association (MLA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. أثر التحصيب ضد الضغوط في زيادة فاعلية الذات التربوية و خفض حدة قلق التفاعل لدى الطالبة المعلمة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 26، ع. 92 (تموز 2016)، ص ص. 407-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820807
American Medical Association (AMA)
رسلان، نجلاء محمد بسيوني. أثر التحصيب ضد الضغوط في زيادة فاعلية الذات التربوية و خفض حدة قلق التفاعل لدى الطالبة المعلمة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2016. مج. 26، ع. 92، ص ص. 407-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-820807
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 438-444
Record ID
BIM-820807
