دراسة مقارنة لصورة الذهنية المدركة عن المدرسة لدى المراهق المتمدرس بين ممارسي العنف المدرسي و غير ممارسي العنف المدرسي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة باتنة
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 2017, Issue 8 (31 Dec. 2017), pp.321-333, 13 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to identify the differences in the mental image of the school in schooled adolescents who practice school violence and are not practicing in the variable light :sex.
To achieve the objectives of the we followed the comparative causal approach, and applied a questionnaire of our design on a sample that was selected in an intentional manner consisting of 344,divided into two groups: the first practicing school violence, and the second did not practicing.
The results showed that the level of perceived mental image of the school among the adolescent and non-practicing school teachers was moderate.The results also showed statistically significant difference in the mental image of the school in the two groups of study according to gender variable and for females in both groups.
American Psychological Association (APA)
قنيفة، نورة وتاحاوليت، عادل. 2017. دراسة مقارنة لصورة الذهنية المدركة عن المدرسة لدى المراهق المتمدرس بين ممارسي العنف المدرسي و غير ممارسي العنف المدرسي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2017، ع. 8، ص ص. 321-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821408
Modern Language Association (MLA)
قنيفة، نورة وتاحاوليت، عادل. دراسة مقارنة لصورة الذهنية المدركة عن المدرسة لدى المراهق المتمدرس بين ممارسي العنف المدرسي و غير ممارسي العنف المدرسي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 8 (كانون الأول 2017)، ص ص. 321-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821408
American Medical Association (AMA)
قنيفة، نورة وتاحاوليت، عادل. دراسة مقارنة لصورة الذهنية المدركة عن المدرسة لدى المراهق المتمدرس بين ممارسي العنف المدرسي و غير ممارسي العنف المدرسي : دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة باتنة. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2017. مج. 2017، ع. 8، ص ص. 321-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821408
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 333
Record ID
BIM-821408