تعليمية المفردات المعجمية في الكتاب المدرسي : السنة الخامسة من التعليم الابتدائي نموذجا

Author

نبيلة عباس

Source

العربية

Issue

Vol. 2016, Issue 7 (31 Dec. 2016), pp.48-65, 18 p.

Publisher

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية

Publication Date

2016-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

18

Main Subjects

Literature

Abstract FRE

L’intérêt des didacticiens et des pédagogues s’est basé sur le lexique car il est devenu le foyer d’acquisition du langage.

Vu sa contribution significative à accroitre l’efficacité des capacités expressive chez les élèves, une plus grande importance lui a été requise afin de les doter des connaissances diverses: signification des mots, leur prononciations, dérivations, les diverses relations sémantiques (les synonymes, les antonymes, les homonymes).

American Psychological Association (APA)

نبيلة عباس. 2016. تعليمية المفردات المعجمية في الكتاب المدرسي : السنة الخامسة من التعليم الابتدائي نموذجا. العربية،مج. 2016، ع. 7، ص ص. 48-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821771

Modern Language Association (MLA)

نبيلة عباس. تعليمية المفردات المعجمية في الكتاب المدرسي : السنة الخامسة من التعليم الابتدائي نموذجا. العربية ع. 7 (2016)، ص ص. 48-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821771

American Medical Association (AMA)

نبيلة عباس. تعليمية المفردات المعجمية في الكتاب المدرسي : السنة الخامسة من التعليم الابتدائي نموذجا. العربية. 2016. مج. 2016، ع. 7، ص ص. 48-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-821771

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 61-63

Record ID

BIM-821771