فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.570-653, 84 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2016-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
84
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Higher education
- Teachers
- Educational programmes
- Educational quality
- al-Madinah al-Munawwarah
- Arabic language
- Vocational rehabilitation
- Foreign speakers
American Psychological Association (APA)
الحديبي، علي عبد المحسن. 2016. فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 3، ص ص. 570-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822006
Modern Language Association (MLA)
الحديبي، علي عبد المحسن. فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 570-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822006
American Medical Association (AMA)
الحديبي، علي عبد المحسن. فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة في تنمية معايير الأداء المهني لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 32، ع. 3، ص ص. 570-653.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 645-653
Record ID
BIM-822006
