أثر التباين في مفهوم الذات الأكاديمي و مركز الضبط على عادات العقل لدى طلاب كلية التربية
Other Title(s)
The effect of differences in the academic self- concept and locus of control on habits of mind in Ain Shams university, faculty of education students
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 40 (31 Dec. 2014), pp.57-140, 84 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center of Counseling
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
84
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أمينة عبد الفتاح عبد الله. 2014. أثر التباين في مفهوم الذات الأكاديمي و مركز الضبط على عادات العقل لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي،مج. 2014، ع. 40، ص ص. 57-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822145
Modern Language Association (MLA)
أمينة عبد الفتاح عبد الله. أثر التباين في مفهوم الذات الأكاديمي و مركز الضبط على عادات العقل لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي ع. 40 (كانون الأول 2014)، ص ص. 57-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822145
American Medical Association (AMA)
أمينة عبد الفتاح عبد الله. أثر التباين في مفهوم الذات الأكاديمي و مركز الضبط على عادات العقل لدى طلاب كلية التربية. مجلة الإرشاد النفسي. 2014. مج. 2014، ع. 40، ص ص. 57-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822145
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-822145
