المعوقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ في المرحلة الابتدائية
Author
البلادي، حمدي بن هنيدي بن عاتق
Source
Issue
Vol. 31, Issue 3 (30 Apr. 2015), pp.359-376, 18 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
البلادي، حمدي بن هنيدي بن عاتق. 2015. المعوقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 3، ص ص. 359-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822530
Modern Language Association (MLA)
البلادي، حمدي بن هنيدي بن عاتق. المعوقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 3 (نيسان 2015)، ص ص. 359-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822530
American Medical Association (AMA)
البلادي، حمدي بن هنيدي بن عاتق. المعوقات التي تواجه معلمي الرياضيات في تطبيق التقويم المستمر للتلاميذ في المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 31، ع. 3، ص ص. 359-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-822530
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 373-376
Record ID
BIM-822530
