![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني المدعوم بالرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على كتابة التمرينات و النداء عليها لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية
Joint Authors
المرسي، حازم أحمد محمد السيد
السيد، إيمان جمال حافظ
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2016, Issue 76 (31 Jan. 2016), pp.166-196, 31 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2016-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Student teachers
- Physical training
- Electronic books
- Physical education
- Damietta
- Learning strategies
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
المرسي، حازم أحمد محمد السيد والسيد، إيمان جمال حافظ. 2016. فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني المدعوم بالرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على كتابة التمرينات و النداء عليها لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 76، ص ص. 166-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825526
Modern Language Association (MLA)
المرسي، حازم أحمد محمد السيد والسيد، إيمان جمال حافظ. فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني المدعوم بالرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على كتابة التمرينات و النداء عليها لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 166-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825526
American Medical Association (AMA)
المرسي، حازم أحمد محمد السيد والسيد، إيمان جمال حافظ. فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني المدعوم بالرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على كتابة التمرينات و النداء عليها لدى الطالب المعلم بكلية التربية الرياضية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 76، ص ص. 166-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825526
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-825526