تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2016, Issue 78 (30 Sep. 2016), pp.303-324, 22 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational programmes
- Saudi Arabia
- Hurdles and steeplechase
- Sprints
- Motor ability
- Umm al-Qura University
American Psychological Association (APA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. 2016. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2016، ع. 78، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
Modern Language Association (MLA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 78 (أيلول 2016)، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
American Medical Association (AMA)
حسن، عصام الدين شعبان علي. تأثير برنامج تعليمي باستخدام حاجز الأمان الحركي على الإيقاع الحركي و بعض المتغيرات الكينمائية لعدو الحواجز. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2016. مج. 2016، ع. 78، ص ص. 303-324.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-825682
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-825682
