فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات خلال التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة و أثره على إتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي
Author
Source
بحوث فى العلوم و الفنون النوعية
Issue
Vol. 2016, Issue 6 (31 Dec. 2016)27 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Specific Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث الحالي تحديد فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية بالدلم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء معايير الجودة الشاملة لمهارات تدريس الاقتصاد المنزلي و أثره على اتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي و ذلك من خلال تطبيق استمارة التقويم التشاركي التي تم تصميمها في ضوء معايير الجودة الشاملة لمهارات تدريس الاقتصاد المنزلي على المجموعة التجريبية و مقارنة نتائجها مع نتائج الاستمارة التقليدية للمجموعة الضابطة، و كذلك تطبيق مقياس الاتجاه نحو تدريس الاقتصاد المنزلي قبليا و بعديا على المجموعتين التجريبية و الضابطة و أظهرت النتائج فعالية التقويم التشاركي مقارنة بالتقويم التقليدي على أداء الطالبات المعلمات لمهارات تدريس الاقتصاد المنزلي، كما تحسن الاتجاه نحو التدريس لدى المجموعة التجريبية بنسبة أكبر من المجموعة الضابطة مما يؤكد فعالية التقويم التشاركي على تحسين اتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي، و انتهي البحث بعدة توصيات منها أهمية تطوير أساليب تقييم و تقويم الطلاب المعلمين خلال التدريب الميداني، و الاهتمام بأساليب تحسين اتجاههم نحو التدريس، و كذلك بناء برامج إعداد المعلمين في ضوء معايير الجودة الشاملة.
American Psychological Association (APA)
زاهد، منال عبد الله. 2016. فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات خلال التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة و أثره على إتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية،مج. 2016، ع. 6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826177
Modern Language Association (MLA)
زاهد، منال عبد الله. فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات خلال التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة و أثره على إتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية ع. 6 (كانون الأول 2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826177
American Medical Association (AMA)
زاهد، منال عبد الله. فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات خلال التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة و أثره على إتجاهاتهن نحو تدريس الاقتصاد المنزلي. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية. 2016. مج. 2016، ع. 6.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-826177
