ضوابط المنظمة المتعلمة : أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن
Other Title(s)
The learned group controls : suggested pattern for administrative development in the vocational education schools in Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 3 (30 Sep. 2014), pp.71-122, 52 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بدح، أحمد محمد أحمد. 2014. ضوابط المنظمة المتعلمة : أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 3، ص ص. 71-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826984
Modern Language Association (MLA)
بدح، أحمد محمد أحمد. ضوابط المنظمة المتعلمة : أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 3 (2014)، ص ص. 71-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826984
American Medical Association (AMA)
بدح، أحمد محمد أحمد. ضوابط المنظمة المتعلمة : أنموذج مقترح للتطوير الإداري في مدارس التعليم المهني في الأردن. مجلة كلية التربية. 2014. مج. 24، ع. 3، ص ص. 71-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-826984
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-826984
