![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية مقرر إلكتروني مقلوب في تنمية مهارات تدريس العلوم لذوي الاجتياحات الخاصة و مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب المعلمين بكلية التربية
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 31, Issue 1 (31 Mar. 2016), pp.187-241, 55 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
55
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Science
- Teaching methods
- Students
- Electronic learning
- Disabled persons
- Private education
- Student teachers
- Egypt
- Twenty-first century
- Flipped learning
- Port Said University
American Psychological Association (APA)
الباز، مروة محمد محمد. 2016. فاعلية مقرر إلكتروني مقلوب في تنمية مهارات تدريس العلوم لذوي الاجتياحات الخاصة و مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 31، ع. 1، ص ص. 187-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827568
Modern Language Association (MLA)
الباز، مروة محمد محمد. فاعلية مقرر إلكتروني مقلوب في تنمية مهارات تدريس العلوم لذوي الاجتياحات الخاصة و مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 31، ع. 1 (2016)، ص ص. 187-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827568
American Medical Association (AMA)
الباز، مروة محمد محمد. فاعلية مقرر إلكتروني مقلوب في تنمية مهارات تدريس العلوم لذوي الاجتياحات الخاصة و مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب المعلمين بكلية التربية. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2016. مج. 31، ع. 1، ص ص. 187-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-827568
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-827568