التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال المناخ المدرسي المدرك و الذكاء الانفعالي

Time cited in Arcif : 
14

Author

حسن، سيد محمدي صميدة

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 25, Issue 1 (28 Feb. 2015), pp.393-500, 108 p.

Publisher

Alexandria University Faculty of Education

Publication Date

2015-02-28

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

108

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

حسن، سيد محمدي صميدة. 2015. التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال المناخ المدرسي المدرك و الذكاء الانفعالي. مجلة كلية التربية،مج. 25، ع. 1، ص ص. 393-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828001

Modern Language Association (MLA)

حسن، سيد محمدي صميدة. التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال المناخ المدرسي المدرك و الذكاء الانفعالي. مجلة كلية التربية مج. 25، ع. 1 (2015)، ص ص. 393-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828001

American Medical Association (AMA)

حسن، سيد محمدي صميدة. التنبؤ بالاندماج الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال المناخ المدرسي المدرك و الذكاء الانفعالي. مجلة كلية التربية. 2015. مج. 25، ع. 1، ص ص. 393-500.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828001

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-828001